Скачивай себе на телефон, чтобы ничего не забывать и никуда не опаздывать.

Android

Timetable

Красивое и интуитивно понятное приложение для управления школьной жизнью. Можно внести расписание, домашние задания, экзамены и даже каникулы. Приложение может синхронизироваться со всеми вашими Android-устройствами, а во время занятий само перейдёт в беззвучный режим.

Школьный дневник

В этом электронном дневнике можно вести расписание, указывая имя и телефон преподавателя, а также место проведения урока. Чтобы точно ничего не забыть, в приложении есть виджеты на главный экран телефона. Также существует возможность вести заметки по предметам и проставлять по ним оценки. Но, пожалуй, самая приятная функция - вычёркивание выполненных домашних заданий.

LightSchool

Позволяет не только вести расписание и записывать домашки, но и отслеживать время до начала либо окончания урока. Особенность - наличие теоретических материалов. Если вдруг забыл, как находить синус угла, то можно посмотреть прямо в приложении.

Расписашка

Не очень красочное, но многофункциональное приложение. В нём можно составить расписание и экспортировать его в календарь на устройстве. Можно просматривать график занятий на неделю или сразу несколько и выводить виджет с напоминалками на главный экран. Во время урока приложение автоматически включает беззвучный режим, а к домашним заданиям можно устанавливать сроки выполнения.

Расписание - школьный планировщик

Суть приложения: один пользователь публикует расписание своей школы, чтобы его однокашники могли потом найти готовый график занятий. Удобно! Жаль, что сервисом пользуются пока немного людей. Зато есть виджет и сканер QR-кодов.

iOS

iШкола

Позволяет создать красивое разноцветное расписание с указанием кабинетов, где будут проходить занятия. Удобно записывать задания: можно просто сфотографировать доску или надиктовать голосом. И ещё одна суперполезная функция: можно вносить оценки по предметам и рассчитывать средний балл. Приложение поддерживает русский язык, работает синхронизация с iCloud.

iStudiez pro

Позволяет составлять расписание с повторяющимися уроками. Каждому предмету можно присвоить свой цвет - так в дальнейшем будет проще ориентироваться в расписании. Можно вносить в календарь каникулы и выходные, а также сохранять полезную информацию о одноклассниках и преподавателях.

Class Timetable

Радужный планировщик для учащихся. Стандартный набор функций включает в себя расписание с напоминалками и перечень домашних заданий. Но есть и интересная особенность: приложение работает не только на iPhone и iPad, но на Apple Watch. Удобно, если помимо учёбы, есть ещё спортивные секции и надо успевать везде.

Grade Hound

Календарь для школьников и студентов с возможностью маркировки предметов по цветам и проставлением оценок по предметам. Изюминка: временные графики, показывающие, сколько времени вы потратите на тот или иной предмет. Минус: не поддерживает русский язык.

Расписание занятий – Timetable

Ещё один помощник для учеников, которым не хватает организованности. Можно составлять график занятий с повторяющимися или чередующимися неделями, делиться им с друзьями и записывать домашние задания. Благодаря удобному виджету, даже не требуется разблокировать устройство для быстрой проверки расписания.

Расписание Фоксфорда

Поклассовое расписание занятий в Домашней школе и экстернате Фоксфорда находится на сайте в разделе «Учебный процесс».

Выберите свой класс и нажмите «Подробнее». Вы увидите в какой день недели и какое время проходит тот или иной урок и сможете внести расписание в свой электронный планировщик.

Также в начале учебного года ученики получают расписания в виде удобных pdf-таблиц.

Все домашние задания хранятся в Личном кабинете ученика. Нужно лишь выбрать курс и номер занятия.

О новых и уже выполненных задачах напомнит дашборд. Из него можно в один клик перейти к выполнению задания.

Ну а если ученик забудет о каком-нибудь уроке или домашнем задании, ему об этом тут же напомнит . Надёжнее любого приложения! :)

Имеется восемь основных модификаций программы для различных учебных заведений:
. AVTOR School - для сpедних общеобразовательных школ, лицеев и гимназий;
. AVTOR College - для колледжей, техникумов и профессиональных училищ;
. AVTOR Art College - для училищ искусства и культуры;
. AVTOR High School - для вузов (очная форма обучения);
. AVTOR High School Semestric - для вузов (заочная форма обучения);
. AVTOR M High School Semestric - для военных вузов;
. AVTOR Educational Centers - для учебных центров, УПК и ИПК;
. AVTOR High Shool Pro - для вузов с несколькими удаленными учебными корпусами с учетом времени переезда между ними (очная и заочная формы обучения, сетевая версия).

История создания и развития системы.
. Первая версия программы АВТОР-2 (под MS DOS) была разработана научным сотрудником РГУ Игорем Губенко в апреле 1993 г. Программа изначально предназначалась для составления расписаний в многопрофильном лицее при РГУ с усиленным изучением иностранного языка, информатики и множеством специальных предметов (где занятия разделяются на 2-4 подгруппы и могут объединяться в потоки). Уже первая версия программы позволяла строить корректные расписания.
. Затем программа прошла испытание еще в нескольких школах г. Ростова-на-Дону. Был учтен опыт многих завучей и специфика расписаний различных школ. Программа была существенно усовершенствована и внедрена за 2 года более чем в десяти школах, лицеях и гимназиях.
. К 1996 году автору удалось разработать уникальный алгоритм автоматического построения и оптимизации расписаний, позволивший существенно усилить мощность программы. В том же году выходит первая версия АВТОР-2 для колледжей и для небольшого вуза.
. В 1997-98 гг. автор разрабатывает и успешно внедряет первую версию программы для большого вуза с несколькими учебными корпусами (РГЭУ "РИНХ").
. В 2000 году выходит первая WIN?версия программы AVTOR-2000 для всех видов учебных заведений.
. В 2001 году выпускается версия программы с интерфейсом на трех языках: русском, украинском и английском.
. В 2001 году внедрена в эксплуатацию первая вузовская версия для заочной формы обучения.
. В 2002 году появляется сетевая версия программы для ВУЗа с несколькими рабочими местами и общей базой данных по аудиториям.
. В 2003 году AVTOR-2003 успешно интегрирован в единый пакет с ППП "Plany" (ЮРГУЭС), что позволило автоматизировать ввод базы данных в программу и построить полное расписание этого ВУЗа за 2 часа! В ЮРГУЭС (г.Шахты) 7 учебных корпусов, два из них - далеко расположены. Ранее это же расписание составлялось двумя методистами вручную за 2-3 месяца.
. В 2004 году разработана версия программы AVTOR для военных вузов.
. В 2005 году вышла версия AVTOR для училищ культуры и искусств, а также - для учебных центров.

Клиенты.

В настоящее время программу AVTOR успешно используют более трехсот учебных заведений России, Украины, Белоруссии, Прибалтики и Казахстана. Среди них: Донская Реальная гимназия (СОШ №62), Классический Лицей при РГУ, СОШ №104, №38, №67, №81, №52, №92, №27, №46, №69, №83 (Ростов-на-Дону), СОШ №297, №1117 (Москва), СОШ №315, №17, Гимназия Восточных языков (Киев), СОШ №44 (Запорожье), Тихорецкий техникум ж/д транспорта, Белоярский педколледж, Ростовский Машиностроительный колледж, РГЭУ "РИНХ", ИУБиП, СКАГС, РГАСХМ, РГСУ (Ростов-на-Дону), ЮРГУЭС (Шахты), РГАУ им.Тимирязева (Москва), МУ МВД России (Москва), Иркутский гос.университет, Институт иностранных языков УрГПУ, УрГУ (Екатеринбург), СГСЭУ (Саратов), а также десятки других школ, лицеев, гимназий, колледжей и вузов.

Технические характеристики.
Время работы программы зависит от размерности учебного заведения и мощности компьютера. Полный расчет и оптимизация расписания школы среднего размера со сложными исходными данными (40 классов, 80 преподавателей, из них более 10 совместителей; две смены; дефицит аудиторий) идет около 2-3 минут на компьютере типа Celeron-2000.

AVTOR позволяет:

строить расписание без "ок он " у классов (учебных групп);

оптимизировать в расписании "окна" преподавателей;

учитывать требуемый диапазон дней/часов для классов, для преподавателей и для аудиторий;

учитывать хаpактеp pаботы и пожелания как штатных сотpудников, так и совместителей-почасовиков;

оптимально pазмещать занятия по кабинетам (аудиториям) с учетом особенностей классов, предметов, приоритетов пpеподавателей и вместимости кабинетов;

вводить расписание звонков ;

устанавливать время перехода (пере e зда) между учебными корпусами;

оптимизировать количество переходов из кабинета в кабине т , и из корпуса в корпус;

легко соединять любые классы (учебные групп) в потоки пpи пpоведении любых занятий;

pазделять классы (учебные группы) пpи пpоведении занятий по иностранному языку, физической культуре, тpуду, информатике (и любым другим предметам) на любое количество подгрупп (до десяти!);

вводить комбинированные уроки для подгрупп (типа "иностранный/информатика") по любым предметам;

вводить (помимо основных пpедметов) спецкуpсы и факультативы;

оптимизировать равномерность и трудоемкость расписания;

легко и быстро вводить и корректировать исходные данные;

иметь любое количество вариантов расписаний;

автоматически преобразовывать расписания при изменении базы данных;

легко сохранять в архивах, копировать и пересылать по E - mail полные базы данных и варианты расписаний (объм архива полной базы расписания средней школы - 10-30 K , большого ВУЗа - 50-70 K );

быстро вносить любые необходимые корректировки в расписание;

находить замены временно отсутствующих преподавателей;

автоматически контролировать расписание, исключая любые "накладки" и противоречия;

выводить расписания в виде удобных и наглядных документов: текстовых, Word , HTML , а также файлов dBase и книг Excel ;

выставлять готовые расписания в локальной сети и на Интернет-страницах для общего доступа.

Отличие от аналогов.
Сравнительный анализ работы программы AVTOR и программ других разработчиков неоднократно проводился специалистами различных учебных заведений. Результаты исследований опубликованы на известных Сайтах в Интернете, а также в докладах на конференциях и мастер-классах. Сделаны выводы, что AVTOR имеет самый мощный алгоритм автоматического составления и оптимизации расписаний: работая в 10-20 раз быстрее аналогов, программа строит более качественные расписания по многим критериям. Например, количество "окон" в расписании преподавателей в 2-3 раза меньше, чем при использовании других программ.
AVTOR - программа с уникальными возможностями. Основные преимущества по сравнению с аналогичными программами СНГ:
. быстpодействие, компактность системных файлов и возможность работы в очень больших учебных заведения со сложными расписаниями;
. высокий уровень автоматизации (размещает 100% возможных занятий);
. высокая производительность: c истема позволяет в течение одного сеанса pаботы создать новое расписание, а затем быстро коppектиpовать, сохpанять, pаспечатывать pазличные ваpианты pасписаний, модифицируя их пpи необходимости в течение всего учебного года;
. мощный автоматизированный РЕДАКТОР РАСПИСАHИЙ, который позволяет легко выполнять ЛЮБЫЕ действия с расписанием (добавление, удаление, перестановка занятий, расчет и оптимизация расписания, смена кабинетов, замена преподавателей и т.д.). При этом программа наглядно и удобно подсказывает различные варианты перестановок (изменений) расписания и сравнивает их качество;
. наличие подробной статистики и объективной оценки качества любого варианта расписания;
. возможность поддержки любого национального языка (по желанию клиента).

Адаптация и настройка программы.
По желанию заказчика AVTOR модифициpуется и настраивается под условия конкретного учебного заведения (с учетом специфики учебного процесса, режима работы, формы документов и т.п.).

С 1 сентября 2011 года вступили в силу новые требования СанПиН. Особенностью новых требований является введение подробной шкалы трудности для каждого предмета. Теперь трудность каждого предмета оценивается в баллах для 1-4 классов, отдельно для 5, 6, 7, 8 и 9 классов, и для 10-11 классов. При составлении расписания наибольшая нагрузка учащихся, рассчитанная в баллах, должна приходиться на вторник и/или среду.

Программы для составления расписания "Ректор 3" и "Ректор-Школа" обеспечивают поддержку составления расписания уроков с учетом новых требований СанПиН. Ниже мы рассмотрим последовательность составления расписания при переходе на новые требования СанПиН в программе "Ректор 3". Все действия в программе "Ректор-Школа" выглядят аналогично.

Наш план такой:

1. Настройка штрафов за нарушение требований СанПиН.
2. Ввод шкалы трудности для каждого предмета.
3. Составление расписания с учетом требований СанПин.

Изложение материала ориентировано на опытных пользователей. Начинающим рекомендуем сначала ознакомиться с руководством по программе.

Настройка штрафов за нарушение требований СанПиН

Значения штрафов за нарушение требований СанПиН задаются в диалоге Параметры на закладке СанПиН. Для того, чтобы открыть диалог, запустите программу и в меню Настройки выполните команду Параметры, как показано на скриншоте.

В результате откроется диалог Параметры:

Перейдите на закладку СанПиН:

Как видно из скриншота, в данном случае значения штрафов за нарушение требований СанПиН равны 10. Для того, чтобы придать больший вес требованиям СанПиН, увеличим все штрафы до 50:

Для сохранения новых значений щелкните мышкой по OK .

Можно ли задать другие значения, кроме 10 и 50? Да, можно. Штрафы задаются в относительных единицах и должны быть неотрицательными числами. Самое главное - штрафы должны быть сбалансированы друг с другом, то есть штрафы на закладке СанПиН должны быть сбалансированы со штрафами на закладках Классы и Учителя.

Почему для 1-9 и 10-11 классов штрафы задаются отдельно, ведь требования СанПиН по максимальной нагрузке для всех классов одни и те же? Требования СанПиН нарушать нельзя, но если предположить, что небольшие отклонения возможны, то они более вероятны для старших классов и программа позволяет сделать это.

Ввод шкалы трудности для каждого предмета

В новой версии программы, в файле с демонстрационными данными шкала трудности для каждого предмета уже введена в соответствии с новыми требованиями СанПиН. Однако, если Вы используете программу для составления расписания уже не первый год, то, вероятно, Вам нужно задать трудность предметов в баллах заново, поскольку ранее трудность предмета была либо постоянной, либо зависела только от ступени обучения.

Для этого перейдите в раздел Списки на страницу Предметы. Ваш список предметов может выглядеть примерно так:

Двойным щелчком мышки по строке с названием предмета откройте диалог Свойства предмета.

Убедитесь, что в окошке Список предметов по СанПиН программа правильно определила название предмета (на скриншоте название предмета "Алгебра" совпадает с названием предмета по СанПиН - "Алгебра"). В некоторых случаях программа не сможет самостоятельно определить название предмета по СанПиН. Прежде всего это касается языков. В то время как в программе используются привычные "русск. яз.", "англ. яз.", "немецк. яз." и т. д., в СанПиН есть только "национальный язык" и "иностранный язык". Если программа не смогла правильно определить название предмета по СанПиН, сделайте это вручную.

Теперь щелкните мышкой по кнопке Установить. По шкале трудности в левой части диалога пробежит "зеленая волна" и рекомендуемые значения будут установлены.

При необходимости баллы можно подкорректировать вручную.

Составление расписания с учетом требований СанПин

При автоматическом составлении расписания (кнопка Найти на панели инструментов, подробнее смотрите Справку и Руководство по программе) программа учитывает требования СанПиН. Окно программы с Вашими данными может выглядеть примерно так:

На скриншоте:

1. Трудность предмета в баллах для текущего класса - 5а.
2. Суммарная нагрузка текущего класса во вторник (сумма баллов по всем предметам во вторник).
3. Красным цветом показан день недели, в который суммарная нагрузка превышает нагрузку во вторник и/или в среду.
4. Коричневым цветом показан день недели, в который суммарная нагрузка равна нагрузке во вторник и/или в среду.
5. Бледно-зеленым цветом показаны ярлычки классов, расписание которых составлено, но с нарушением требований СанПиН.